Esploro il mio mondo

Istituto comprensivo Lipari 1 – Plesso di Stromboli Progetto “Esploro il mio mondo” Scopo Implementare la consapevolezza degli alunni su due aspetti della realtà socio culturale e ambientale dell’isola di Stromboli: 1. La personale percezione della vita quotidiana e le aspettative sui futuri sviluppi dell’isola. 2. La verifica della propria conoscenza diretta e delle realtà sul territorio inteso come habitat naturale e sociale. Obiettivi didattici Sviluppare la capacità di realizzare progetti complessi; Stimolare la creatività e il lavoro di gruppo; Conoscere e comprendere il proprio territorio; Apprendimento all’uso degli strumenti informatici per la realizzazione e la diffusione delle attività svolte Linee guida Conoscere il territorio per sviluppare la capacità di indagine e di ricerca, migliorando le capacità comunicative. Essere in grado di muoversi consapevolmente nel proprio territorio. Sviluppare capacità di iniziativa, decisione, responsabilità personale ed autonomia. Rispettare l’altro, l’ambiente naturale ed assumere un corretto atteggiamento verso l’ecosistema. Ambito di attività Linguistico-espressivo: Testi ed elaborati grafici, Videoclip, foto e rilievi sonori, Post-produzione digitale. Scientifico e antropologico: Conoscere e comprendere l’importanza del vulcano e del mare che lo circonda; Comprendere quanto gli interventi dell’uomo incidono sull’assetto generale del territorio; Conoscere le realtà produttive e culturali che operano sul territorio. Conoscere le risorse naturali del territorio. Metodologia Gli alunni saranno supportati nella realizzazione di: Incontri con esperti di materie tecnico/scientifiche che studiano il territorio. Attività di gruppo, di classi aperte, secondo le possibilità e le esigenze delle proposte educative e didattiche. Elaborazione e redazione di documenti multimediali a scopo divulgativo e pubblicazione in rete del lavoro e del percorso didattico realizzato; Collegamenti in videoconferenza con altre scuole per scambio culturale. Le attività vedranno il coinvolgimento diretto delle famiglie, degli enti, delle associazioni presenti sul territorio che verranno contattate affinché possano fornire esperienze, contributi, documenti, ecc. utili alla realizzazione del progetto. Tempi Le attività relative all’ambito linguistico- espressivo e scientifico- antropologico saranno svolte soprattutto durante le ore curriculari, solo in parte saranno svolte durante le ore aggiuntive destinate al progetto. Materiali sistemi informatici e telematici disponibili presso la scuola. Risorse del territorio Consiglio di Circoscrizione: supporto territoriale; Associazione “Attiva Stromboli”: consulenza tecnica e supporto logistico; INGV: consulenza scientifica