Acquerelliamo le isole è un percorso didattico finanziato nell’ambito dei progetti del Programma Operativo Nazionale (PON)2014-2020 per la scuola dai Fondi Strutturali Europei, articolato in 30 ore di lezione e strutturato nella modalità di laboratorio creativo, si è concluso il 30 maggio 2018 e ha coinvolto alunni dagli 8 ai 13 anni dell’isola di Stromboli.
La suggestiva cornice dell’isola vulcanica, con i suoi panorami e scorci, ha permesso ai ragazzi di trarre ispirazione per la creazione di acquerelli an plein air e creazioni di fantasia, a partire dall’acquisizione delle tecniche di base dell’acquerello: il bagnato su bagnato, il bagnato su asciutto, le velature e le sfumature di colore, per giungere così a creazioni uniche, che rispecchiano la personalità e l’estro di ognuno di loro.
Il corso ha avuto come obiettivo non solo il fornire agli alunni la possibilità di apprendere una tecnica artistica e le sue peculiarità, ma anche di stimolare con esercizi pratici e spunti creativi le loro potenzialità espressive attraverso uno stile personale che si è andato sviluppando lezione dopo lezione e si è articolato attraverso l’enunciazione di nozioni teorico/artistiche ed esercitazioni tecnico/pratiche.
Il paesaggio reale e di fantasia, con particolare attenzione ai mutamenti della luce e del colore, è stato il soggetto argomento delle lezioni, declinato attraverso gli elementi della natura: il mare, il cielo, il fuoco e la terra.
All’interno del percorso progettuale non poteva mancare un approccio scientifico al colore, a partire dal cerchio cromatico di Itten, che ha permesso così agli alunni di comprendere le differenze cromatiche e utilizzarle per descrivere al meglio stati d’animo e sensazioni, a partire dallo schizzo, idea primordiale delle loro rappresentazioni. Durante il corso, gli alunni hanno anche avuto modo di approcciarsi ai concetti di simmetria e di proporzione nel disegno, indispensabili per una corretta collocazione nello spazio di soggetti da rappresentare.
Il percorso si è concluso con l’allestimento di una mostra, all’interno dei locali della scuola, nella quale sono stati esposti gli acquerelli realizzati dai ragazzi durante le ore del progetto. Pennellata dopo pennellata, ogni acquerello rispecchia l’individualità e la sensibilità artistica di ognuno di loro, dove punti di vista e soggetti identici, conducono a soluzioni estetiche sempre diverse e per questo uniche.
Barbara Brundu
Che bella cosa! Bravi.
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